精品文档 体育游戏活动设计方案 为贯彻健康第一的指导思想，养成终身体育的良好习 惯，将组织体育游戏活动，如何设计活动方案呢 ?下面学习 啦小编给大家介绍关于体育游戏活动设计方案的相关资料， 希望对您有所帮助。 体育游戏活动方案一 一、活动目的 学习体育技能，锻炼健康体魄。给学生创造一个快乐的 学习环境，提高对体育项目的兴趣。我们将以完成任务的形 式，举办趣味体育游戏活动，使学生能在快乐中强健自己的 体魄。 二、活动时间与地点 时间： 2013 年 4 月 地点：体育西操场 三、活动原则 参赛选手从各个年级段选出，以小组为单位，每四个人 一个小组。比赛过程中必须以小组为单位独立完成。小组成 员须互相帮助，在最短的时间内按顺序 (1 组-2 组：项目 1.2.3.43 组-4 组：项目 2.3.4.1 不允许交叉进行 ) 完成比赛 项目。每完成一个项目的小组，都将获得一面小红旗，以作 终极 PK(决赛) 中使用。熊猫体育官方网站获胜条件：小红旗数量最多 ( 决定条 件) ，时间最短。 四、比赛项目 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 8 精品文档 1. 乒乓球接龙： 选手将乒乓球平托于球拍上，将球送到 10 米外的队友 处，队友将球以同样的方式送回出发点， 四位选手全部完成， 任务就算完成，活动过程中乒乓球不可掉落，否则该位选手 重新开始比赛。完成后该组将获得小红旗一面。 . 合力跳绳： 两名参赛选手摇绳， 两名选手跳绳。 通过参赛选手配合。 连续完成 20 个，即任务完成。任务完成将获得小红旗一面。 . 两人三足： 两名参赛选手分别将自己的一只脚与队友的一只脚绑 在一起。通过相互配合跑至 10 米外的另两位队友处，另两 名队友通过同样的方式回到起点即完成任务。任务完成该组 将获得小红旗一面。 . 投掷羽毛球入桶： 一名参赛选手负责投掷羽毛球入桶，队友拿桶接球，其 他两位负责捡球，以便选手进行投球。最后，以投入 8 个球 为完成任务。 . 终极 PK 比赛以组与组之间进行对决。每组 4 位选手排成一列纵 队，对决组相距 10 米，对立而站。每位选手手中至少持有 一面小红旗，每组第一位选手先进行比赛。跑到两支队伍中 间，进行石头剪刀布，输者把手中的小红旗交给对方，跑回 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 8 精品文档 起点与队友完成交接，接着第二位选手以同样的方式继续该 比赛，最后以小红旗数多的小组为胜。如出现持有小红旗数 相等的小组，以完成任务时间短的小组为优胜者。 五、比赛意义 锻炼参赛选手的团队意识，通过团队合作使同学们明白 合作的意思。也在另一方面提高学员与其他人交流的能力。 六、物品准备 七、活动负责人主要负责人：姜雅斌 其余人员：全体辅导员与班主任备注：比赛进行分为三 个大组。 体育游戏活动方案二 一、活动目的： 增强学生体质，丰富校园生活，落实阳光体育。通过各 类体育活动提升班集体荣誉感和班级凝聚力，以“与奥运同 行”为主题，营造“以美健体”的校园文化，举办第二届 “小超人”体育节系列“亲子趣味体育游戏活动”。让家长 走进学校与老师、学生共同参与活动、促进相互了解，建立 和谐的学校，达到育人、育体、育智的教育效果。 三、我们的口号：迎奥运，我运动，我健康，我快乐 ! 四、活动内容 1 、田径运动会 ( 上午) 、亲子趣味体育比赛 ( 下午) 、团体比赛 ( 下午) 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 8 精品文档 五、参加班级：全校各班 六、比赛办法 1 、田径运动会 ( 见规程 ) 。 、趣味体育比赛： 一年级：齐心协力 ( 全家搬搬乐 ) 二年级：袋鼠跳接力赛 三年级：背靠背夹球接力 ( 心心相应 ) 四年级：推小车 五年级：二人三足跑 、团体比赛 A 、踏砖过河 ( 一年级 ) B 、双腿夹球接力 ( 二年级 ) C 、快快跳起来 ( 三年级 ) D 、托乒乓球接力： ( 四年级 ) E 、鸭子赶路 ( 五年级 ) 趣味运动项目比赛规则 一年级：全家搬搬乐 项目规则：爸妈两手交叉在一起，让学生坐在上面，听 到发令后，向终点跑去，如此往返进行，直到最后一个家庭 完成。 二年级：袋鼠跳接力赛 方法：家长和学生两人共同将双脚套入布袋内似袋鼠样 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 8 精品文档 跳，将布袋作为接力棒，依次跳完。 项目规则：①跳跃时，布袋必须套住双腿并脚跳。 ②途中失误，就从失误地重新套好布袋继续。 ③跳过线后，才能交接布袋。 三年级：背靠背夹球接力 ( 心心相应 ) 项目规则：听到发令后，家长、学生两人侧对跑道，手 臂互挽，背靠背夹住篮球，用侧身跑或侧向滑步的方法移动 到对面，将球交给下一组。如此往返进行，直到最后一个家 庭完成。 四年级：推小车接力 项目方法：每次学生双手着地，家长扶起学生的后腿。 听到口令后学生迅速地双手向前爬行，如此往返进行，直到 最后一个家庭完成。 项目规则：抢爬和爬行途中后腿松开者为违规。 五年级：二人三足跑接力 项目规则：两人组成一组 ( 家长和学生 ) ，赛前每单位两 位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起 ( 捆在踝关节部位 和小腿靠近膝关节部位，捆牢 ) 。站立式起跑，鸣起跑信号 后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方 为到达终点。如此往返进行，直到最后一个家庭完成。 体育游戏活动方案三 一、活动目的： 为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的团队合作精 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 5 / 8 精品文档 神，经团委批准并指导，我们国教营服 092 班准备举行一次 全班性的趣味体育活动。 二、活动策划成员： 国际教育学院营服 092 班班委 三、活动流程图：团委 ↓ 营服 092 班委 ↓ 校田径场，篮球场 四、活动项目简介及奖项设立 (1) 拔河、跳绳。 我们想通过这种方式再一次让他们感受团结的力量。 拔河比赛男、女各参加一队，每队 12 人，跳绳男女搭 配。 奖项设立男女各一、二、三等奖。 一等奖： 1 名 二等奖： 2 名 三等奖： 3 名 (2) 自行车慢骑 我们希望他们通过本次活动调节好心态来面对生活中 的每一件事情。同时感受到运动的快乐 !!! 07 届将派出男、女各 2 名参加自行车慢骑项目。 奖项设立男女各一、二、三等奖。 一等奖： 1 名 二等奖： 2 名 三等奖： 3 名 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 6 / 8 精品文档 (3) 齐心协力、排球 同学们从不同的地方来到了我们中工国教，我们相通过 齐心协力这项活动加强班级的凝聚力 齐心协力奖项设立一、二、三等奖。 一等奖： 1 名 二等奖： 1 名 三等奖： 1 名 五、活动注意事项 1. 活动中运动会一切听从裁判长的裁决。 . 活动中所有运动员佩带标志牌，如发现有冒名顶替的一 经发现查实后取消其参赛资格并交由团委、学生会处理。 . 活动中如果运动会在比赛期间不听从工作人员及裁判 长的安排的将取消此以内动员资格，严重者交由团委、学生 会处理。 . 在活动如果有运动员未在指定的时间内到达比赛现场， 将作弃权处理。 . 如果在比赛中因班级有集体活动而无法参加当天的比 赛的，请运动员提前一天通知负责人。 . 本活动的一切解释权由院体育部解释。 六、活动后信息调查表 1. 活动结束后我部将进行一次自我总结。 . 调查内容： (1) 您对本次活动的满意度 ( ) A 、满意 B 基本满意 C 不满意 2016 全新精品资料 -全
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