1、体育活动策划案篇一：体育活动策划书体育活动策划书一、活动目的：以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点，增强同学间的凝聚力，让同学们认识到团队合作精神的重要性，为以后做好班级工作打下坚实的基础，特此举行此次的篮排球联赛。二、比赛原则：友谊第一、比赛第二、促进交流。三、比赛形式：篮排联赛，共12场，采取积分赛制。四、比赛地点：学校篮球场，排球场。五、比赛时间：10月12号下午4：20开始比赛，4：00全体同学在球场集合。六、分工：体育委员为主要负责人，分ABCD四个小组，每个小组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判，队长负责小组内部的安排，后勤人员负责打水。记分记录，和通知。七 、经费预算：分冠、亚、季、鼓励，四个奖项：冠军：奖金100元亚军：奖金80元季军：奖金60元鼓励：奖金50元共290元体育用品：软排球1个，哨子2个，排球网1幅，预计50元药品：创可贴10个，碘酒2瓶，正骨水1瓶，预计40元 饮用水，一次性杯子， 预计20元总计400元补：参加比赛的组员须穿球服，不参加比赛的组员到场做啦啦队。如遇某些不可抗拒因素的，比赛推迟举行，具体时间等候通知。比赛规则和流程见附件表。篇二：大学
2、体育活动策划书策主办：承办：级班委 划 书 20XX级创新实验班在这里有奇思与妙想在飘逸,也有我们拼搏、奋斗的努力； 在这里有智慧与灵性在飞扬,也有我们团结、进取的创意； 在这里有实践与真理在融合,也有我们深邃、幽远的启迪； 在这里有关怀与友情在闪烁,也有我们年轻、热情的足迹；在这里有一片天空任我们翱翔在这里有一片草原任我们驰骋这是一方尽显青年大学生本色的大舞台含弘光大 继往开来在我们大家同心耕耘的这片绿地上就此身、此时、此地的信念我们种植着关心与爱戴传播着感悟与希望厚德 博学 笃行 至善我 们 扬 帆 起 航活动简介一、活动目的：为了更好地推动我班的体育文化建设，促进班级的交流，体现当今大学生应有的朝气蓬勃的时代精神面貌，同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，展现青春活力，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。特举办此次团体意识性的比赛。活动期间，我们准备一些相关的热身活动，主要有羽毛球赛，篮球赛，乒乓球赛等素质拓展训练活动，通过这些活动以促进和增强个人及组织（团队）的系列优势，通过游戏，培养团队意识、领导技能、组织能力、熊猫体育的来源创新精神，增进成员友谊。让学生在活动过程中感受
3、集体的魅力，感受彼此之间的友谊，更让学生对自身有个全面的了解，得到一些启示等，分别从几个方面来锻炼当地学生的能力，使之有新的感悟与提升。就现实的意义而言，刚考完试，带领同学们出门透透空气，活动活动身体，加强体育锻炼，实现自身抵抗力的提高，为全心全意的学习打下坚实基础。二、活动形式：篮球赛，跳绳，羽毛球赛，乒乓球赛三、活动时间：待定（大概在5月22日周三上午体育课 星期天下午）四、活动地点：第二体育场 第四体育场五、参加对象：20XX级创新实验班所有同学活动过程：（一） 篮球赛：根据参赛的人数来确定，可打全场，也可打半场。（二） 游戏时间：四十分钟左右需要场地： 第二体育场需要道具：篮球一个 一桶矿泉水活动细则：1；比赛采用2*20分钟模式，半场休息时间为10分钟。2.比赛不加时，如遇两队结束时得分相等，以罚球定胜负，此时男女得分都按正规比赛计算，第一轮每队出五名队员（含两名女队员），每人罚一球，如还未分出胜负，则下面轮次每轮出一名队员，直到分出胜负。3.比赛过程中要尊重对手与裁判，不得出现暴力冲突。4.其他规则与正规篮球比赛相同。5负责在一旁监督，以防止暴力事件的发生。2、活动项目名称
4、：羽毛球赛（1） 比赛场地：第二体育场（2） 器材设备：比赛羽毛球 球拍班级准备（3）羽毛球比赛细则：一、比赛全程实行淘汰制，参赛队员进行抽签分组。每组最终决出2队参加决赛。期间，可以复活一组参加晋级赛（按比分多少决定）。对抗组：AB CD EF二、参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地， 在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理三、挑选场地或发球权：任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在自由协商的前提下，确定挑选场地和首发球权。四、局数和分数：1每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。2混双打11分为一局，先得11分的一方胜该局。五、发球权、得分：1比赛中由通过双方自由协商获得发球权的运动员先发球，发 2个球后交换发球权，由对方发2个球后再交换，直至比赛结束。2下一局比赛开始时，均由上一局的输方先发球。3比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。4发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。六、交换场地1. 第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双
5、方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得6分（11分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。2. 在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一篇三：体育游戏活动策划书体育游戏活动计划（13会审51）体育游戏活动策划书一、活动目的学习体育技能，锻炼健康体魄。让他同学创造一个快乐的学习环境，提高对体育项目的兴趣。使同学们能在快乐中强健自己的体魄。增强班级集体荣誉感，促进班级的交流，体现当代学生的朝气蓬勃的时代精神面貌，同时也为了丰富同学们的业余文化生活，展现青春活力，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良精神。特举办此次团结意识性比赛。二、活动宗旨积极、向上、团结、奋进、运动、健康，在学习生活里，我们不仅要有好的头脑还要有一个健康的身体，为广大喜好体育运动的同学开辟一方展示青春活力。二、活动时间与地点时间：星期二，体育课地点：运动场三、比赛项目乒乓球接龙+跳绳四、比赛规则（1）准备工作：需4支乒乓球拍，4个乒乓球，4个跳绳。（2）全班同学分为四组（全班51人，去掉4名负责人和因事无法参加体育活动的同学），11-12人为一组。（3）比赛具体要求：选手应做好准备工作，负责人发出口令之后，选手将乒乓球平托于球拍上，将球送到15米外的终点处，并拿起地上的跳绳返回起点，交给第二名同学，以此类推，至最后一名同学完成。所有选手全部完成，任务就算完成，活动过程中乒乓球不可掉落，如有掉落，需将乒乓球球捡起，再从掉落的地方继续前进到终点。（4）惩罚：最后一名完成比赛的队伍，男生需做5个俯卧撑，女生10个蹲起。五、熊猫体育的来源游戏意义（一）锻炼同学们的平衡力、技巧性、耐心等；（二）培养同学们的团结意识、增强班级的凝聚力；（三）活跃现场气氛。
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