为深入贯彻落实平谷区教育高质量发展大会精神，有效解决学校体育工作难点、堵点、卡点问题，着力破解体育教研难题。2月26日，依托北京教育学院优质资源，区教委在北京第二实验小学平谷分校（马坊校区）组织开展“落实‘京八条’现场观摩与诊断活动”。
体育教师刘博现场展示五年级篮球课《运球+体前变向突破》，课程设计突出趣味性与挑战性，注重学生意志品质和团队协作精神的培养，生动展现了“京八条”中对学生身体素质培养和体育技能提升的要求。
交流环节中，北京实验二小平谷分校校长梅红兵从办学理念、课程建设、师资培养、特色活动等方面系统介绍了本校体育工作开展情况。
区教育研修中心小学体育教研员王春生重点围绕教科研支撑、课堂教学改革及质量监测评估等主题汇报教科研及体育课堂教学情况。
北京教育学院特级教师工作室的5位专家依次点评，从教学方法、课程设计、学生个性化发展等角度，依据“京八条”要求，提出一系列针对性强的建议，为平谷区体育教育迈向更高水平提供了专业指引。
北京教育学院体育与艺术教育学院院长潘建芬对本次活动进行总结，一是以身心健康为突破点强化五育并举，指引体育该何为、可何为。二是要树立“大健康”教育格局。三是要在学校体育活动中强化“全员体育”意识，在学校体育工作中形成全校合力。四是要推广体质强健计划，以全员跑步为指引，加快补齐学生体质健康短板。熊猫体育是什么五是要提高体育锻炼实效，提质激趣增效体育课。着力解决学生活动不足不出汗、体育锻炼水平低、运动技能学不会等问题。
区教委副主任魏连启指出，要严格遵循“京八条”政策，在师资配备、熊猫体育是什么场地建设、活动组织等方面加大投入，践行“平谷教育改变自体育始”理念，将体育教育作为教育改革的先行军，全面优化教育生态。
区委教育工委副书记、区政府教育督导室主任王宇出席活动并指出，必须以高度的行动力，迅速响应区委、区政府对于体育工作的高度关注。坚定不移地秉持“平谷教育自体育始”这一战略目标，主动作为，积极邀请市级专家莅临平谷，为校园体育工作开展专业指导，助力平谷校园体育事业迈向新高度 ，推动区域教育高质量发展。
全区中小学体育主管校长、体育组长180余人参加本次活动。返回搜狐，查看更多
